Naši učenici odlično usvajaju stručna znanja i vještine na svojoj stručnoj praksi.
U drugi radni tjedan ušli su sa puno više samopouzdanja jer su im sada radna okolina, kolege i mentori već dobro poznati. Učenice smjera medicinska sestra/tehničar opće njege na svojoj praksi redovito sudjeluju u mjerenju vitalnih funkcija pacijenata, pri čemu su pratile i bilježile dobivene vrijednosti. Upoznale su se sa snimanjem EKG-a, pratile primjenu infuzijske terapije sa sedativima te postupak previjanja dekubitusa. Imale su priliku upoznati se i s postupkom postupanja s preminulom osobom, čime su stekle uvid u profesionalne i etičke protokole zdravstvene skrbi.
Također su se upoznale i s postupkom zbrinjavanja pacijenta sa sondom.
Učenice smjera fizioterapeutski tehničar/ka
uz mentorstvo sudjelovale su u provođenju različitih fizioterapijskih metoda i postupaka. Imale su priliku isprobati cupping metodu. Također su sudjelovale u izvođenju pasivnih vježbi te su upoznate s pojedinim postupcima iz područja kiropraktike.
Uz mentore su izvodile i terapijske vježbe pokreta (flow motion), demonstrirali su im i pravilno postavljanje kinezio trake (kinezio tape), pri čemu su učenice upoznale svrhu i način primjene ove metode u terapiji i rehabilitaciji pacijenata.
Učenica smjera nutricionist na stručnoj praksi upoznala se sa postupkom mjerenja glukoze u krvi i sa pravilima provedbe i važnosti kontrole njene vrijednosti kod pacijenata. Sudjelovala je i u izradi detaljnih jelovnika prilagođenih zdravstvenom stanju korisnika, uključujući žučnu dijetu, dijetu sa smanjenim unosom kalija te niskokaloričnu dijetu, čime je stekla uvid u važnost pravilne prehrane u procesu liječenja i oporavka.
Kako je ovo doba karnevala, učenica je sudjelovala i na organiziranom karnevalu u ustanovi, gdje su se korisnici i djelatnici maskirali te uz glazbu plesali i pjevali. Aktivnost je pridonijela socijalizaciji korisnika i stvaranju pozitivne i poticajne atmosfere u okruženju skrbi.
Učenici ekonomisti upoznali su se sa osnovama međunarodne pomorske i kopnene kontejnerske trgovine te s pripadajućim logističkim i carinskim procedurama. U radu su koristili španjolske informatičke programe namijenjene evidenciji događaja i praćenju pošiljki, čime su razvijali digitalne i administrativne kompetencije važne za logistički sektor.
Sudjelovali su i u inspekcijama kamiona, pri čemu su provjeravali prateću dokumentaciju te tehničku ispravnost vozila. Također su sudjelovali u predaji potrebnih dokumenata vozačima i nadležnim institucijama, stječući uvid u odgovornost i preciznost potrebnu u organizaciji transporta i međunarodnog prometa robe.
Osim učenika, u mobilnosti sudjeluje i nastavnica Ana Prentašić, nastavnica zdravstvene grupe predmeta, fizioterapeutkinja koja je na job shadowingu u bolnici Punta Europa Hospital u Algecirasu na odjelu fizikalne terapije. Praćenjem rada mentorice nastavnica je upoznala dry needling tehniku, triger points tehniku, dijagnostički ultrazvuk i cupping tehniku u prvih par dana mobilnosti.
Projekt je financiran sredstvima EU.
Ana Prentašić, Erasmus+ koordinatorica za strukovno SŠKC
